bloque 2

bloque 2

justificacion:
Al estudiar estos temas me di cuenta que son esenciales para el mejoramiento de mi aprendizaje

en este bloque vimos congruencia de triángulos los cuales fueron un poco difíciles de entender a lo largo de este bloque

hicimos actividades que facilitaron el aprendizaje.

 

REFLEXIÓN

La congruencia de triángulos es muy importante en nuestras vidas por ejemplo al elaborar figuras

esto nos facilidad el entendimiento de la congruencia y lo llevamos acabo todos los dia.

 

evidencias:

 

RESEÑA

Para la elavoracion de este proyecto fue un poco complicado pues había riesgo de que no nos saliera correctamente

para elaborarlo teníamos que seguir las instrucciones y demostrar la congruencia de triángulos pues necesitamos materiales un espejo y vidrio

en forma de prisma triangulas también necesitamos canicas en pedacitos para poder representarlo bien.

esta trabajo fue elaborado en parejas y alexia compro el vidrio y los unió en forma de triangulo y yo le metí las piedras para que así formara formas y entre las dos lo decoramos

bloque 3

justificacion:
JUSTIFICACIÓN

vivimos día con día en nuestra vida cotidiana pues en este bloque vimos semejanza de triángulos y teorema de pitangas en donde hicimos actividades para mejorar el entendimiento

REFLEXIÓN

Estos temas son de gran importancia en muestras vidas cotidianas ya que sin saber todos los día las usamos pero no sabemos que son o para que nos pueden servir

evidencias:

 

 

CONCLUSIÓN

La conclusión es que estas actividades que realizamos durante el bloque fueron divertidas y muy buenas para aprender mas como el teorema de pitagóras o la maqueta son de gran ayuda por que hacen que nuestro aprendizaje sea bueno y divertido .El cuadro que asimos e ayudo por que así aprendo mejor y no me confundo tanto esto nos ayuda tanto en la escuela como en nuestra vida cotidiana.

RESEÑA

Para la elaboración de la maqueta nos reunimos en equipos de 6 personas después de eso nos dimos a la tarea de buscar los planos de la escuela pero por motivos de que no le ivamos a entender no no los quisieron dar la escuela pero nos pusimos a pensar en como lo podríamos resolver y pues lo hicimos a una medida que creíamos que era correcta.

después un día de vacaciones nos reunimos y cada compañera nos toco hacer distintas cosas

como

Nayeli: empezó a realizar los salones de 2dos semestres

briseyda: las áreas verdes

marice: la izo los salones de 3 semestres y estacionamiento

minerva: izo las bardas junto con migo y nosotras dos decoramos

Pero todo este trabajo lo asimos durante 3 días de nuestras vacaciones cada día nos queda vamos como 3 horas o un poco mas fue algo difícil ya que mis compañeras eran de lejos pero todo resulto bien de la maqueta como esperábamos cada una de nosotras.

bloque 4